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五年级我的老师作文,五年级我的老师作文500字左右

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论坛元老

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
老师,我想对您说 五年级作文
记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”,上课的预备钟响了,同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上第一节语文课。不一会儿,您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味,使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。有时候,您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课,是多么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上,“雪花”就轻轻地飘落下来,地上立刻汇成了一条银色的“长河”;飘到课桌上,课桌变成了白色的“雪川”;飘到您的手上,把您的手给染白了;飘到我们身上,变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的,而是敬爱的您为我们撒的。 您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里,还带我们到公园去认识大自然,开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里,花儿散发着馥郁的芳香,大家在绿草坪上跳啊,滚啊。此时,您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃,那娓娓动听的话语就像童话故事书一样,一下子把我们引入一个美丽的神话世界…… 老师啊,当您不在我的身边教导我时,您的身影都会不时地在我的眼前浮现,您的声音都会常在我的耳边回响,您的一言一行都会印在我的脑海里。 回想起您那甜甜的微笑,您那亲切的话语,和你一起度过的那美好的时光,我想对您说:老师,您是真正的园丁,你的生命--因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实!没有您慷慨无私的奉献,哪有我收获的今天!十分的感谢您,敬爱的老师。
老师我想对你说作文五年级
我不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。 有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!
? ? 亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前。

老师我想对你说
我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话“老师,我想对你说。”
老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的教导我们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳,你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情,老师这一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人,那可能就是我。
老师谢谢你

你选一份抄下来吧
作文(老师我想对你说)五年级400-450
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前
老师,写五年级的作文:介绍物品我的文具盒。
在我书包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒,那是表哥送给我的,这是一只非常美丽的盒子。你瞧:浅蓝色的盒盖闪着光泽,尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目,画上画着三只可爱的小猫,一只在吃糖葫芦,一只在放烟火,那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星,还有一只高兴得在一旁手舞足蹈,我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。这只文具盒是铁质的,它长20厘米,宽8厘米,高2厘米。它带有密码锁,可以将自己喜欢的数设为密码,别人不能随意打开。轻轻打开盒盖,就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层,上层放着为我立下汗马功劳的钢笔,还有几只水性笔在一旁陪伴着它,掀开上层,下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器,一块活泼可爱的黄色橡皮,还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉,可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候,首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”,它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我,仿佛在说:“小主人,快点儿写作业,我们要工作了。”文具盒,你是我的好朋友!谢谢你给我带来的方便和乐趣。
五年级手拉手作文怎么写?五年级手拉手作文怎么写?五年级手拉手作文怎么写?五年级手...
自己写呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀!
五年级作文‘我喜欢什么
《我喜欢的夏天》
首先因为夏季正值暑假,一个整整长达两个月的假期,我可以做我喜欢做的事情.自由安排时间
我最喜欢夏有足够的理由:春天是生命的开始,充满朝气却少了夏的热烈;秋虽是丰收的季节,但也是万物萧条的开始;冬天虽有银妆素裹的景致,但它让人感觉从头到脚都是冷冰冰的.还是夏天最好,大大的晴天,蓝蓝的天空,还有白白的云朵.
我喜欢夏天,首先是因为夏天的天气.夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,阳光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中.夏天应该是随风而来了,我在风中感受它的气息.这气息不像春风那样柔软,也不像秋风那样凉爽,也不像冬风那样寒酷.它有自己独特的魅力.“好雨知时节,当‘夏’乃发生”.夏天的雨大而不猛,密而不乱,为烈日炎炎的夏天带来丝丝清凉,夏天的雨滋润了万物,让麦子更挺拔,让花儿更娇润.夏天的雨干脆果断,下得急切,停的利落,不像春雨细细绵绵,也不像秋雨淅淅沥沥,更不像冬雨寒冷刺骨.夏日里,你可以穿漂亮的裙子;可以吃可口的冰淇淋;可以光着脚丫在海边踏浪,或者,挽起裙摆,静静的站在夕阳下的沙滩上看落日.
其次,夏天也是水果的旺季,夏天有我喜欢吃的葡萄、西瓜、桃子等.这些水果只有在夏天吃,才能吃出夏天的独特味道.
第三,我喜欢夏天的颜色,那种充满活力的绿色.春天万紫千红,秋天遍地金黄,冬天银装素裹,的确使人倾倒.但是,夏天也有自己苍翠欲滴的盛装.当你登上山顶,遥望碧绿的原野,像是一片绿色的海洋,同蓝色的天空连成一片,郁郁葱葱,充满生机.有人说是色彩构筑了夏的活力:蓬勃的绿、热烈的红、灿烂的黄、纯净的紫、明亮的蓝……
第四,我喜欢夏日的活力.夏天天气炎热,人体的新陈代谢加快,正是锻炼身体的好季节.可以早期晨跑,打球,还可以去游泳.对于正在长身体青少年朋友,更应该在夏季加强锻炼,让自己拥有一个强壮的体格.
最后,我还喜欢夏日的风景.夏日荷花别样红,说的没错,夏日的荷花的确特别美,而且还给人带来一种清新与活力.除了荷花,夏日的晚霞可谓是一道最独特的风景.夕阳西下,留下一片火红的晚霞.倒影在湖水中,将湖水染成通红.
夏日的凉风,从身边慢慢划过,让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽.清凉的雨温柔地降落下来,滴打在我的耳朵上,让我听到夏的歌唱.
怎么写关于春天的作文(五年级)关于春天的作文(小学五年级)
总:表达对春天的喜爱之情.
分:描写春天的静物
描写春天的动物
描写春天的人物
总:表达对春天的赞美之情!
我和爸爸的五年级作文怎么写,而且老师不知道这是抄的,而是自己写的
我有一个爱唠叨,又平素的爸爸。像什么吃饭不要把米粒掉在桌上,吃饭不要把背躬着。老爸这张嘴就叽里咕噜说个不停。着还不算什么。如果写作文抄了一些内容,他那喜笑开颜的脸颊顿时变得严肃起来。
那一次劳动节,我和我弟弟听到老爸说带我们去外婆家。我高兴地不得了,急忙把老师部署的作业全部做完,只剩下作文了,我急忙在作文书上抄了一篇作文,我做完了作文。正准备放进书包的时候,老爸看见了,严肃的对我说:“又是抄的吧”。“不是”,我说。我相信你不是抄的,那你说说作文的内容,我结结巴巴的讲着内容。后来我问爸爸:“老爸你怎么知道我是抄的”。”你的作文如果是自己写的,说起来就会像流水一样流畅。不会结结巴巴“。从中我感到老爸非常聪明。虽然他没有批评我,但爸爸给我的教育非常深刻。爸爸说过可以摘作文的好词好句,但不能抄作文的内容,要写自己的真实的感受。“噢,我知道了!”我高兴的对爸爸说。后来我把作文再写过了一遍,是自己的真实感受。爸爸顿时严肃的脸变成了高兴的脸。
爸爸给我的深刻的教育,我铭记在心,我知道他的唠叨给了我的爱。
小学生五年级作文,龙眼的说明文
龙眼俗称“桂圆”,是我国南亚热带名贵特产,历史上南方“桂圆”北“人参”之称。龙眼果实富含营养,自古受人们喜爱,更视为珍贵补品,其滋补功能显而易见。
  明李时珍曾有“资益以龙眼为良”的评价。据分析,果肉含全糖12.38--22.55%,还原糖3.85--10.16%,全酸0.096--0.109%,维生素C 43.12--163.7毫克/100克果肉,VK196.5毫克/100克果肉。龙眼除鲜食外,还可加工制干、制罐、煎膏等。龙眼有壮阳益气、补益心脾、养血安神、润肤美容等多种功效,可治疗贫血、心悸、失眠、健忘、神经衰弱及病后、产后身体虚弱等症。现代医学实践证明 ,它还有美容、延年益寿之功效。
  龙眼对生产环境比较挑剔,世界上能种植龙眼的地方有限,一般在亚热带、偏温和气候无严重霜冻地区为合适。
  因此,龙眼历来被人们称为岭南佳果,因其既可鲜吃又可作药用,在市场上供不应求。特性 常绿大乔木,树体高大。多为偶数羽状复叶,小叶对生或互生;圆锥花序顶生或腋生;果球形,种子黑色,有光泽。花期3~4月,果期7~8月。喜温忌冻,年均温20~22℃较适宜,对低温敏感;通常年均温<17.5~18℃,最冷月均温<10℃,绝对低温<-5℃,龙眼难作经济栽培。较耐旱,最适年降水总量为1000~1600mm;对土壤适应性强。
  野生龙眼是海南西南部低山丘陵台地半常绿季雨林常见的树种。分布区年平均温24--26℃,年降水量900--1700毫米。喜干热生境,在全年生长发育过程中,冬春(11--4月)要求18--25℃的气温和适当的干旱,夏秋间(5--11月)生长期需要26--29℃的高温和充沛的雨量。为喜光树种,幼苗不耐过度荫蔽,壮龄树更需充分阳光。天然更新良好,属深根性树种,能在干旱、瘦瘠土壤上扎根生长。萌芽力强,采伐迹地或火烧迹地的树桩,能迅速萌芽更新。自然生长较慢,83年生树的高仅20.2米,胸径27厘米。3--4月开花,7--8月果熟。
  【分布状况】
  龙眼原产于我国南部及西南部,现我国龙眼主要分布于广西、广东、福建和台湾等省(区) ,此外, 海南、四川、云南和贵州省也有小规模栽培。世界上栽培龙眼的国家和地区还有泰国、越南、老挝、缅甸、斯里兰卡、印度、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、马达加斯加、澳大利亚的昆士兰州、美国的夏威夷州和佛罗里达州等。 [编辑本段]【作用】  龙眼营养丰富,是珍贵的滋养强化剂。果实除鲜食外,还可制成罐头、酒、膏、酱等,亦可加工成桂园干肉等。此外龙眼的叶、花、根、核均可入药。龙眼树木质坚硬,纹理细致优美,是制作高级家具的原料,又可以雕刻成各种精巧工艺品。龙眼花是一种重要的蜜源植物,龙眼蜜是蜂蜜中的上等蜜。 [编辑本段]【繁殖】  7--8月果实成熟呈黄褐色时采摘。种子寿命短,剥去果壳后除去假种皮,用清水洗净后即行播种。待苗高8--10厘米时,分床栽植或移入营养袋内,用半年或1年生苗于春雨或秋雨天造林。林地选海拔500米以下低山丘陵台地。栽培品种须采用嫁接繁殖法。 [编辑本段]【保护】  在龙眼育种上,野生龙眼是很有价值的种质资源。木材结构细致,坚重,极耐腐、不受虫蛀,为工业强材,适作车、船、桥梁、水工、家具等用材。果实可食。
  建议将未遭破坏和分布较多的半常绿季雨林划为野生龙眼自然保护区,同时在附近国营林场建立种子园,为栽培育种提供种质资源。 [编辑本段]【盛誉】  龙眼为中国南方水果,多产于两广地区。与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。其树高一二丈,叶长而略小,开白花,成实于初秋。其实累累而坠,外形圆滚,如弹丸却略小于荔枝,皮青褐色。去皮则剔透晶莹偏浆白,隐约可见肉里红黑色果核,极似眼珠,故以“龙眼”名之。龙眼
  泉州是全国龙眼主要产区之一,自古盛产龙眼。泉州人通称桂圆鲜果为龙眼,龙眼焙干后为桂圆。商户常把两者统称为“桂圆”。
  如今最佳的龙眼,兴化桂元:莆田市位于东海之滨、台湾海峡西岸,因其独特的地理、气候资源,极宜种植龙眼等亚热带珍贵果树,其中龙眼、枇 杷、荔枝、蜜柚是莆田市传统的四大名果,历来驰名海内外,尤以龙眼为佳,素有“兴化桂元甲天下”之美誉。
  莆田龙眼因其栽培地域独特,孕育了众多品种和优良品质。全市现有品种80多个,为全国最多。由于莆田地处我国龙眼栽培适宜区的北缘,日照充足,雨量适中,日夜温差大,有利于可溶性固形物(糖分为主)的积累,所以兴化桂元风味较其他产地香甜,并培育了许多优良品种。 莆田龙眼以果大、可良率高、可溶性固形物含量高(即 含糖高)为特点,“水南1号”、“友谊 106”这两个品种, 已达国家一级龙眼标准,为国内领先;“松风本”、“立冬本”以其晚熟而倍受青睐。主栽品种 “乌龙岭”、“油潭本”、“水南1号”、“松风本”、“ 立冬本”等品种成熟期在8月中旬至10月中旬,平均单果重13-19克,可良率65-72%,可溶性固形物含量18.3-5%,维生素C含量丰富, 每百克果肉中含有43.12-167.7毫克,这些指标都明显优于其他产区。 [编辑本段]【历史】  龙眼的成熟期在农历八月,由于古时称八月为“桂”,加上龙眼果实呈圆形,所以又称龙眼为桂圆。
  龙眼原产我国南方,栽培历史可追溯到二千多年前的汉代。有关龙眼的文献记载,最早见于《后汉书·南匈奴列传》:“汉乃遣单于使,令谒者将送……橙桔、龙眼、荔枝。”此后,在许多古籍中也都有记载,如北魏(386—534年)贾思勰《齐民要术》云:“龙眼一名益智,一名比目。”
  古时龙眼被列为重要贡品。北朝西魏魏文帝元宝炬(535—551年)曾诏群臣:“南方果之珍异者,有龙眼、荔枝,令岁贡焉。”
  宋代,龙眼已在泉州普遍种植。
  北宋·泉州府同安县人苏颂《图经本草》(1061年)载:“龙眼生南海山谷中,今闽、广、 蜀道出荔枝之处皆有之。
  南宋,泉州郡守王十朋赞颂龙眼:“绝品轻红扫地无,纷纷万木以龙呼,实如益智本非药, 味比荔枝真是奴。”
  明·黄仲昭《八闽通志》记述:“龙眼树似荔支,而叶微小, 皮黄褐色。荔支才过,龙眼即熟,故南人曰为荔枝奴。泉州府诸县皆有,郡中(今鲤城区、丰泽区)尤盛。 ”
  明·泉州人何乔远《闽书》记述泉州一带“园有荔枝,龙眼之利,焙而干之行天下。”
  泉州龙眼用嫁接技术繁殖方法的历史已很久远。明·徐勃《荔枝谱》(1597年)和邓道协《荔枝谱》(1628年)都有关于龙眼用嫁接繁殖的记载。清初·周亮工《闽小记》(1666—1668年)和郭柏苍《闽产录异》都记载用嵌接法换种,沿用至今。旧法用挂钵填土。
  直到18世纪后,龙眼才由我国传到印度和南亚一带。
  泉州龙眼品种很多,风味不一。著名品种有普明庵本、红孩儿本等50多种。最受赞誉的首推“东璧”龙眼,1993年荣获中国农业博览会金奖。“东璧”龙眼原产自泉州市区开元寺内东塔旁的原东璧寺一隅,因而得名。其母本是明·万历年间(1573—1620年)开元寺僧人种植的,历300多年至抗日战争期间才枯死。泉州承天寺内有一株已200多年的古龙眼树,是现存的“东璧”龙眼中树龄最长的。而今“东璧”龙眼,在泉州及本省其他龙眼产区均有广泛繁殖。传说早年仙游有个僧人从泉州开元寺取去“东璧”龙眼苗,在仙游境内栽植,现已繁衍2万株成年树,取名“泉州本”,但其品质逊于原产的“东璧”龙眼。“东璧”龙眼品质优良。其果皮有淡黄色的虎斑纹,泉人称为“花壳”,是外观有别于其它龙眼品种的最显著区别。“东璧”龙眼又称“糖瓜蜜”,果肉呈淡白色,透明如凝脂,厚而嫩脆,甘甜清香,具有“放在纸上不沾湿,掸落地下不沾沙”的特点,堪称果中珍品。
  另有“福眼”,原称“虎眼”。《泉州府志》有“大者名虎眼”的记载。泉语“虎”、“福”的音近,以“福眼”代替“虎眼”,取其吉祥美好之意。福眼是泉州的主栽品种,有800年以上的栽培历史,曾荣获国际巴黎旅游美食金质奖和中国农业博览会优质奖。 近年全省各龙眼产区均有大量种植,是我省栽培面积最大的品种。据说台湾种植的大型龙眼,当地同胞也称“福眼”。 [编辑本段]【由来】  据说,很早以前,在福建一带,有条恶龙,每逢八月海水大潮,就兴风作浪,毁坏庄稼,糟蹋房屋,人畜被害不计其数。周围的百姓只好逃离家园,在石洞里躲起来。
  当地有一个武艺高强的少年,名叫桂圆。他看到恶龙兴风作浪,决心为民除害,与恶龙搏斗一番。到了八月,大潮来了,他就准备好酒、猪羊肉,把它们合在一起。恶龙上岸以后,一看到猪羊肉馋得口水直往下淌,几口就把猪羊肉吃光了。因为猪羊肉是用大量的酒泡过的,所以没等恶龙走多远,就躺在地上不动了。这时桂圆举起钢刀,朝龙的左眼刺去,龙眼被刺了出来,恶龙痛得来回翻滚,正要逃跑时,桂圆揪住龙角,骑在龙身上,当恶龙极力想摆脱桂圆时,桂圆用钢刀刺向恶龙的右眼,恶龙的双眼失去,痛得嗷嗷大叫。经过一阵搏斗,恶龙流血过多死去。桂圆由于在搏斗中负伤过重,也死了。
  于是,在这个地方长出了一种果品,人们称之为“龙眼”,也叫“桂圆”。
  另有一说,古代人把桂圆的圆溜溜的球状果实比喻成各种各样的眼睛,大个儿的桂圆叫龙眼,中等大的叫虎眼,最小的叫鬼眼,但现代人都把它们统一叫做龙眼或桂圆.。药用价值  龙眼即桂圆(桂元、元肉)。和荔枝性属湿热不同,龙眼能够入药,有壮阳益气、补益心脾、养血安神、润肤美容等多种功效,可治疗贫血、心悸、失眠、健忘、神经衰弱及病后、产后身体虚弱等症。
                    
                        郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。




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