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六年级第七单元作文,六年级第七单元作文我的拿手好戏ppt

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论坛元老

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
六年级第七单元作文怎么写
奇特的救援行动
那是一个风和日丽的早晨,由于食物短缺,鸭妈妈不得不带领我的孩子们冒险穿越街道……
街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。
当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈俩到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。
巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。
一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。
六年级上册语文第七单元作文急?
温暖的街头
在盛夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀.就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出了家门,摇摇摆摆地来到了温哥华大街.温哥华大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱.当然,在这种繁华的街道上,街头的下水道特别多.跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气.它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去.
当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里.过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了.鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子.当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印.可过了下水道口,又不见了小鸭子.于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法.
鸭妈妈来到路旁,找到了巡警.它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口.巡警好象明白它的意思了.巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里.巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来.
六年级第七单元看图作文,急,今晚!
鸭子历险记
在2001年9月29日清晨,古巴的温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹,可过了一会儿,开汽车的人们让开一条宽阔的道路,让鸭子们走.几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道.这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子.
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警正在巡逻就急忙奔去.
鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着:“嘎!嘎!嘎!”仿佛再说:“巡警叔叔,巡警叔叔,赶快跟我过来,我有一件事,需要你的帮忙!”并且还咬者巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力.巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作.鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿.巡警看着鸭妈妈,感到有些蹊跷,心想:咦!鸭妈妈为什么老是做同样一个动作呢?是不是想告诉我什么事情?……还是先跟他去吧.随后,就跟着鸭妈妈走了过去.鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子.这位巡警终于明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走.巡警赶快跑到河边,看见一位钓鱼的人,就对他说:“请问你能不能借一下捞网?”“当然可以.”钓鱼的人爽快地答应了.巡警急忙跑回下水道前,迅速把捞网伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来.鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子.鸭妈妈感激地对巡警说:“嘎!嘎!嘎!”似乎在说:“谢谢巡警叔叔救了我的孩子,我不胜感激!”
鸭妈妈叫孩子们排好一队,站成一排,继续走在温哥华街头.它们越走越远,渐渐的,消失在温哥华街头.巡警目送它们很远,很远.
小学六年级语文第七单元作文怎样写?
(1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?
(2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?
(3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的?
(4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做?
(5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现,如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁;鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意)
(6)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的?
(7)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等)
(8)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现?
(9)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样?
(10)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?
5、想一想:这张图片要表达的是什么?(动物间浓浓的亲情,随机应变的能力以及人类对动物的爱护.)根据要表达的中心确定详写的情节.
小学六年级上册第七单元作文怎么写?
《聪明的鸭妈妈》
在秋天的一个日子里,一只鸭妈妈带着鸭宝宝们去散步,小鸭们可高兴了.就这样,鸭妈妈带领着走出家门,来到了温哥华大街.
温哥华大街真热闹,小鸭们一个个左顾右盼,要过马路了,鸭妈妈带着宝宝们一摇一摆地过走着.由于小鸭们兴奋的劲头还没停下,所以马路走到一半的时候有几只小鸭失足跌进了马路中间的下水道,只听“扑通”一声,鸭妈妈听见声音赶紧回头,又听见下水道里传来几声“嘎嘎”的叫声,连忙跑到下水道旁往下看,只见几只小鸭在水中拼命地挣扎着.鸭妈妈急了,忽然发现了一队巡警,边一摇一摆地跑过去,一边叫一边扑着翅膀,咬住带队巡警队长的裤子不放,队长觉得很奇怪,便跟着鸭妈妈来到下水道旁,发现下水道里有几只小鸭子在水里扑腾.立刻明白了,连忙去找来一根捞鱼用的渔网把小鸭们安全地送到了啊妈妈身边.鸭妈妈感激不尽,叫了两声当做是谢谢,便带着小鸭们再一次地上路了.
苏教版六年级上册语文第七单元作文,急
翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事.而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣.
霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士.
霍金生于1942年1月8日.在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上.坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢.1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作.还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中.可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑.
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活.完成自己所能做的任何事情.他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”.在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景.有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头.
正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献.他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比.我也要好好向他学习这种精神了.
小学六年级上册作文(是个看图作文)第七单元怎么写
一个阳光明媚,风和日丽的日子,一只大鸭子后面跟着一些小鸭,看起来,那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧!着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢!他们悠哉游哉地走着,他们走过来时,汽车还要让着它们,仿佛是什么老爷.
走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能事由于道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还需要绕着走.鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着,仿佛在说:“看到这个下水道了吧!”一定要绕开走哦!“小鸭子们心领神会,个个点头哈腰,同时又小心翼翼的迈开脚步,一只小鸭子过去了,两只······突然一只小鸭子跌入了水里,鸭妈妈见了,急忙赶到下水道旁,可这似乎来的晚了点,后面的几只小鸭子已经掉入水里,鸭妈妈此时心里也许会想:怎么办,怎么办?这时,一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来.鸭妈妈顿时眼前一亮,仿佛在想:这真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!’于是,鸭妈妈用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,镇定自若的走向巡警,用自己的肢体语言向警察求救,可警察毕竟是人啊!它压根就看不懂鸭妈妈的意图,他压根就看不懂鸭妈妈的意图,可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静,叼着巡警的裤腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道该怎怎样做了,他俯身把头探下去,想用手把小鸭子救上来,可小鸭子在湍急的水中旋转着,而小鸭子又那么小,虽然只有一指之遥了,却怎么也够不到.鸭妈妈见此场景,干脆自己跳到了下水道里,让小鸭子坐到它的背上.这下,巡警一下子就够着了,这可真是皆大欢喜呀!
鸭妈妈替小鸭子向巡警点了一下头,又“嘎——嘎——”叫了两声,好像在说谢谢.那位好心肠的巡警冲它们点了点头后,目送它们摇摇摆摆地上路了……
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奇特的救援行动
那是一个风和日丽的早晨,由于食物短缺,鸭妈妈不得不带领我的孩子们冒险穿越街道……
街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。
当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈俩到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。
巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。
一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅
小学六年级语文第七单元作文怎样写?
(1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?

(2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?

(3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的?

(4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做?

(5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现,如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁;鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意)

(6)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的?

(7)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等)

(8)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现?

(9)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样?

(10)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?

5、想一想:这张图片要表达的是什么?(动物间浓浓的亲情,随机应变的能力以及人类对动物的爱护。)根据要表达的中心确定详写的情节。
                    
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