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创新作文800,创新作文800字记叙文

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发表于 前天 17:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
创新作文:幸福在哪里。
幸福在哪里
--读《城南旧事》有感

暑假里,我读了《城南旧事》,真切地体会到一个人的生命是多么脆弱。
可怜的妞儿被继父打骂,委屈不已。继父想让妞儿成为一个戏子,当他的摇钱树,好一心给他赚钱。如果赚不到钱,继父就会把妞儿往死里打,反正不是自己亲生的孩子,怎么打都不心疼,打死了也没事儿。妞儿恨死了继父,想找到自己的亲爸亲妈。
惠安馆里的疯子秀贞,生的小桂子脖子背后正中间的地方有一块青色的胎记。不巧,妞儿脖子后有一块一模一样的胎记。也就是说,妞儿正是秀贞日思夜想要寻找的丢失了6年的孩子--小桂子!
她们娘儿俩好不容易在英子的帮助下相认,走到一起,去找小桂子的爸爸。但是在一列火车下,满怀希望的她们却命丧黄泉。真是可怜可叹!苦命的母女俩才刚刚见面就一起死了,真是凄惨!
在妞儿短暂的一生中一点儿也不幸福,继父打骂,见到亲妈却不幸身亡!她的命运多么不公啊。看着看着,我的眼睛不禁湿润了。
幸福在哪里?妞儿永远找不到了。而幸福时时刻刻伴随着我。妞儿得不到亲人的一丝爱抚。和妞儿比起来,我是多么幸福!生活中有那么多人关爱我。爸爸妈妈陪我一起游戏玩耍,爷爷奶奶照顾我,老师教导我,同学帮助我。
眼下,炎炎夏日里,我放假在家,开着空调看书。不仅不感到炎热,而且格外舒适,自己的时间想怎么安排就怎么安排。就算这样,我还是在空调房里得了感冒。妈妈带我去医院挂吊针。爷爷、奶奶也从大老远赶来了。爷爷去排队配药。奶奶怕我长时间打针无聊,陪伴我一起下飞行棋。
妞儿这一生只有两件像样的衣服,藏在英子家准备逃跑时穿。英子把其中一件用来裹腿,妞儿非常心疼,生怕弄坏了。我可不一样。妈妈不断给我买新衣服,我的衣服都装了满满一个大衣柜呢。
妞儿可真不幸。我与她相比,真是一个天上,一个地下。妞儿一直寻找的幸福在哪里?妞儿,告诉你,它就在我的身边,让我分一半给你!
创新
  创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。
   
     小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。
   
     大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
   
     有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
   
     雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”
   
     我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!
   
     简评
   
     这篇《创新小议》观点鲜明,层次清晰,理例结合,是典范的议论文。围绕“勇于创新是一种极可宝贵的精神”这一论点,作者选取了爱因斯坦连续做三只小板凳和伽利略推翻亚里士多德旧说两个事例,说明科学发展离不开创新精神;继而引用巴尔扎克与雨果的名言,进一步从理论上证明独创的重要。结论总束全文,发出祈愿。视写议论文为畏途的同学可模仿此文模式入门,进而纵横捭阖
什么小天地大800作文
我的小天地
        我的小天地,是我独立自由的天地,它不够豪华,没有绚丽动人的装饰,也不够宽敞,只是一个书房和卧室简单地合为一个小天地,但我却还是那么的喜欢它。
一走进我的房间,我就觉得那么自由和温馨。
一块儿浅蓝色的地毯摆在中间,地毯上绣着几个浅紫色的贝壳。每当同学找我玩时,我总是与她们在这里说笑,聊天,下棋,度过这快乐的一刻。
地毯的左边是我的写字台兼电脑桌,电脑桌上放着一台银灰色的电脑。每当我写作文时找不着资料,就会请教这个不会说话的老师;还有的时候,我会用它播放我喜欢听的歌曲,放松心情。
在书桌旁边,摆放着“学问最大”的书架。它对我可重要了。最上面摆着中国的四大名著;第二层摆放着作文书:当我写作文时不知如何下笔的话,我就会翻阅里面的精品佳作,它们一定会给我灵感.........每当我在书的海洋里遨游时,就会不断吮吸知识的甘露,让我感到无比充实,快乐。
最右边是我可爱的小床,上面铺着我最喜欢的蓝颜色床单,并且还印有海豚的图案。睡在那张让我感觉无比的温暖的小床上,会让我很快进入甜甜的梦乡。
我的小天地记载了我童年的趣事,就是它伴我走过了一年又一年,我喜欢我的小天地。
望采纳,谢谢
我发现了什么 作文800
秋天来了!校园也变了!
  走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落.落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容.把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气.那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!
  走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”.秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子.在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子.我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数.接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心.
  榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实.鸟儿飞过来,在树上啄果实.饱了,就飞到电线上“闭目养神”.
  秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!
作文
如何写创新作文
凡有创意的作文,都可以叫创新作文。创新的特点在于“新”,在于它的创造性。只要在某一方面有所突破,在某一方面有超人之处,都应该算创新作文。这种创新作文是一种有限的创新,它和文学作品中的创新有点面之分、高低之分,不能把作文创新与文学作品中的创新等同起来。
创新思路有四种形式:倒过去想,进一步想,换角度想,合起来想。
一、倒过去想
“倒过去想”在古代称为“反弹琵琶”。它是一种逆向开拓法,即从某一固定的要领(或意义)的相反方向去思索、分析,以求得新的判断与认识。这是作文创新最常用的思维方法。
逆向开拓一般有两种类型。一种是以逆向开拓来否定原有的固定观念,在立新的过程中破旧。例如,在写以《雪》为题的作文时,一般同学都在文中赞扬白雪的纯洁,这是一种习惯思维。我们引导同学“倒过去想”进行逆向开拓,有同学就认为“白雪掩盖了世上的丑恶”。这个观点较之“白雪纯洁”的观点新鲜得多,结果写成文章立意新颖,颇受好评。又例如,我们引导同学对“各人自扫门前雪…买椟还珠”“班门弄斧”等成语“倒过去想”,逆向开拓,结果引出了“各人完成本职工作,才能出色完成总任务”“商品要重视包装艺术”“弄斧必须到班门”等新观点、新见解。由此可见,“倒过去想”这种逆向开拓法往往可以构思出不同寻常的“阳春白雪”来,值得提倡;但是不能滥用、乱用,要合情合理。对一些政治性的问题不能随便“逆反”,否则,会犯思想认识上的错误。另外,对一些“传统说法”也不能事事逆反。例如,“吃喝玩乐”本是人们对寄生阶级腐朽生活的形象概括,即使在旧社会也为正直的人所不齿。如果为了创新,提出“吃喝玩乐并没有错”的观点,就步入了创新的误区。
另一种则是以逆向开拓来补充某些原有的单一观念,使之更臻完善。例如,“近墨者黑”是一般人的观念,但也有人从逆向提出“近墨者未必黑”。由于本人具有“抗黑素”,使外界不好的环境不能影响自己的品质行为。这种逆向开拓,没有否定“近墨者黑”,而是从反面进行补充,使之完善。再如“开卷有益”也是众所公认的观点,但也有同学从逆向提出“开卷未必有益”,由于读书的内容、态度、方法等因素有时可能使读书无益,甚至有害。这一观点并没有否定“开卷有益”,而是补充、充实了这一观点。又例如,最近大专论坛辩论“正其义当谋其利/正其义当不谋其利”,关键是对“利”的内涵与外延的理解,两种观点既有不相容的一面,又有互相包容的一面。这种逆向思维也是属于对某一观念的补充与完善。逆向开拓法是作者思维的催化剂,它往往能引导作者步入新境,写出创新文章,给读者以出乎意料而又耐人寻味的启迪。
二、进一步想
“进一步想”又叫深层开拓法,即在原有思想、意见的基础上前进一步,从而开拓出新的思想、新的意见。它有两种方式:一是更深入地想,是纵向发展,叫纵向开拓法;二是扩展地想,是横向发展,叫横向开拓法。
纵向开拓法是纵向思路的体现,又叫直道思路。它是前后联系的思维方法,也就是按时间线索展开联想的思路。“纵”是指事物的前后联系,反映客观事物发展变化的过程。纵向开拓要求逐层深入思考,透过现象深入本质,使立意深刻透彻。例如,我们在引导学生做“小草”这个话题作文时,一般学生都想到“小草顽强的生命力”,赞扬“小草精神”。我们引导他们“进一步想”,“小草为什么会有顽强的生命力”,是因为有阳光无私地给它热量,小草如果离开阳光也只能枯萎而死。这样,“阳光精神”不是值得赞扬吗?再“进一步想”,小草如果只有阳光没有土壤,还是不能生长,还需要土壤给予小草水分、肥料。这样一想,“土壤精神”不是也值得赞扬吗?再“进一步想”,“阳光”“土壤”在生活中不是母亲的象征吗?所以,“母爱”是伟大的,是值得赞扬的;由“母爱”再“进一步想”,很自然地想到了“祖国”,想到了“党”。歌颂祖国、歌颂党,这不是更深刻的主题吗?思想一步一步地深入开拓,也就是一步步有了“新”意,文章就有话可写,有情可抒了。这就是纵向开拓法。
横向开拓法是一种横向思路,又叫旁通思路,它是进行“左右”联系的思想路线。所谓“左顾右盼”,就是一种横向思路。“横”是指事物不同方面或不同事物之间的联系。可以由此事物联想到彼事物,从地联想到彼地方,按空间、地点的转移展开联想,或按事件性质的分类展开联想。例如,布置学生写以“高楼”为题的作文时,引导学生横向开拓,由现实社会中的楼,联想到人生的楼、知识的楼,并深入联想到它们之间隐含着的逻辑关系,一步步揭示出“知识是奔向小康的桥梁”等新观点。又例如,在写“《落花生》读后感”这个题目时,一般同学都正面歌颂落花生的谦虚精神,但有位学生采用横向开拓法,注意到反衬落花生的苹果、桃子、石榴。落花生“只把果子埋在地底等待成熟,才让人把它挖出来”,而苹果、桃子和石榴,都把“果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生羡慕”。
关于创新的作文素材和名人名言

创新是指)企业家实行对生产要素的新的结合。  ——  熊彼特  《经济发展理论》
    如果简单而形象地概括,我可以用4个词来告诉你:Tradition & Innovation(传统和创新),Art & Technology(艺术和科技),意大利所有著名的产品中无不体现着这种结合,它们既保持着古老的传统又勇于突破旧的规则,在应用新技术的同时保持着艺术性。  ——  Antonino Laspina
    在想象力面前,利润率是不平等的。  ——  江南春
    或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。  ——  比尔·萨波里托
    很多人把创意归结于偶然。其实创意的由来并非是大家所以为的“灵光一现”,积累是非常重要的过程。做楼宇液晶电视前,我在广告产业摸索了10多年,积累了丰富的经验和知识,深知整个产业的运作过程,知道市场最需要什么,受众最喜欢什么,广告主最在意什么,正是这10年的积累才会有2年前的“灵光一现”。“一夜暴富”这样的称号我实在不喜欢,天道酬勤这四个字,比较贴切。  ——  江南春
    真正的企业家都善于见人所不能见,为人所不能为。明摆着能成功的事,风险固然低,但赚得也少。做那样的事情,为自己的人力资本赚点工钱而已。经济学的教科书中,这叫得个要素价格,即收支相抵,利润(企业家创新的风险回报)是没有的。利润只给敢冒风险、善于创新的人。因为,那才算企业家。  ——  韩朝华
    这个世界不缺少发现,而是缺少发现后的思考。  ——  牛根生

   凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。  ——  李学凌
    这个世界变得越来越发达,同时由于发达之后导致很多人感觉无聊,当这个世界变得出奇无聊的时候,有些人就变得出奇聪明,把别人的无聊变成现金,这就是想象力。  ——  江南春
    我们在没有空调热得要命的大巴里挤来挤去不停与人搏斗的时候,他(陈天桥)却在寻找跑车。他情愿花很多力气去找。我们好不容易把别人挤下车有了一块儿属于自己的地方,觉得这就是我们的核心竞争力了。 ——  江南春
    创新就是创造性地破坏。  ——  熊彼特
小学三年创新作文怎么写
我爱娇艳矜持的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但我更爱那火红的杜鹃花,因为它自己与众不同的美艳。
今年五一的三天假期,恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节,我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。
踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的,在花中间还有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。
我低下头,深深地吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身在杜鹃花的乐园里……
望着园区内遍地的杜鹃花,我深有感触,虽然它少了香气袭人,虽然它的朴实外表毫不起眼,但我依然很喜欢它,因为杜鹃花它带给我快乐,也带给了我不凡的美韵!
关于创新的作文素材和名人名言

创新是指)企业家实行对生产要素的新的结合。  ——  熊彼特  《经济发展理论》
    如果简单而形象地概括,我可以用4个词来告诉你:Tradition & Innovation(传统和创新),Art & Technology(艺术和科技),意大利所有著名的产品中无不体现着这种结合,它们既保持着古老的传统又勇于突破旧的规则,在应用新技术的同时保持着艺术性。  ——  Antonino Laspina
    在想象力面前,利润率是不平等的。  ——  江南春
    或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。  ——  比尔·萨波里托
    很多人把创意归结于偶然。其实创意的由来并非是大家所以为的“灵光一现”,积累是非常重要的过程。做楼宇液晶电视前,我在广告产业摸索了10多年,积累了丰富的经验和知识,深知整个产业的运作过程,知道市场最需要什么,受众最喜欢什么,广告主最在意什么,正是这10年的积累才会有2年前的“灵光一现”。“一夜暴富”这样的称号我实在不喜欢,天道酬勤这四个字,比较贴切。  ——  江南春
    真正的企业家都善于见人所不能见,为人所不能为。明摆着能成功的事,风险固然低,但赚得也少。做那样的事情,为自己的人力资本赚点工钱而已。经济学的教科书中,这叫得个要素价格,即收支相抵,利润(企业家创新的风险回报)是没有的。利润只给敢冒风险、善于创新的人。因为,那才算企业家。  ——  韩朝华
    这个世界不缺少发现,而是缺少发现后的思考。  ——  牛根生

   凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。  ——  李学凌
    这个世界变得越来越发达,同时由于发达之后导致很多人感觉无聊,当这个世界变得出奇无聊的时候,有些人就变得出奇聪明,把别人的无聊变成现金,这就是想象力。  ——  江南春
    我们在没有空调热得要命的大巴里挤来挤去不停与人搏斗的时候,他(陈天桥)却在寻找跑车。他情愿花很多力气去找。我们好不容易把别人挤下车有了一块儿属于自己的地方,觉得这就是我们的核心竞争力了。 ——  江南春
    创新就是创造性地破坏。  ——  熊彼特
以“创新” 为话题的作文怎么写 800字
勇于创新
烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中.面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲.塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开.池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了.然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲.
这是我读的一篇短文的大致内容.读后,我获得了不小的启示.试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!
纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神.灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试.试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了.面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物.通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”.这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光.其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶. “一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀.还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?
不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华.不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰.
朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆.
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创新
创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮.纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的.敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习.
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳.当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神.正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家.
大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例.约莫400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同.伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等.
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了.这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理.
雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才.我们来赞美大师吧,但不要模仿他们.还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”
我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧.年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!
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做一个独立自主、勇于创新的人
――《鲁宾逊漂流记》读后感
在假期中我读了《鲁宾逊漂流记》,这本书是英国18世纪的小说家笛福的代表作,讲述了鲁宾逊在孤岛上28年的生存经历,小说跌宕起伏,扣人心弦.读完后,我被鲁宾逊那种难以想象的坚强毅力所折服,被他那克服困难的勇气所震撼.
由于船只失事,鲁宾逊漂到了荒芜人烟的岛上,他独自生活,不管遇到多大的困难总是充满信心,依靠自己的双手和智慧,使“生活过得很富裕”,开辟了新的天地,创造了自己的“小王国”,从中体验到了亲手创造劳动成果的巨大欢乐.在整部小说中给我印象最深的是鲁宾逊跟大自然作斗争的故事,用了五六个月的时间做了一只独木舟,做成后才发现挖条河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放弃它.后来又花了两年时间,才在入海方便的地方另造一只.他偶尔发现一点稻麦种子,种了一些,但种不是时候,毫无收成,于是,他总结经验教训,重新再种,终于在第四个年头吃上了自己种的粮食,为了让自己生活得更好,他还自制烤炉烤出了香喷喷的面包.鲁宾逊不断地劳动着、创造着,百折不挠地斗争着,尽管很多事情都是白做的,但他从来没有灰心失望.
书中还写了他与野人的斗争,以及和“星期五”的友情,后来在他的努力下,他不但有了船只、面包,还有了牧场、种植园和自己的住所.最后,他以商人冒险家的身份克服了种种困难游历各国,重新回到了离别三十五年的英国.
在鲁宾逊身上,我学到了很多,一个人要有独立自主的能力,否则当他遇到紧急情况时就无法自理,在恶劣的环境中也难以生存下来.一个人只要拼搏和奋斗就可以创造奇迹,而这种独立、创造的能力不是与生俱来的,是需要我们在平时的生活一点一滴中积累、锻炼.
                    
                        郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。




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