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秋天叶子的作文,秋天叶子的作文不少于,250,枫叶

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1996

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发表于 前天 14:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
作文(是写叶子的)《秋天的叶子》
秋天的叶子》教学设计
                               常熟市徐市中心小学    周静亚
教材分析:本课位于二年级艺术教材上册中的第一单元“秋天的歌”中第二课。秋天是美丽的季节,那飘飘洒洒的落叶,鲜活绚丽的色彩,是大自然为秋天勾画的一幅美丽图画。从艺术与生活的并联出发,紧紧围绕课题设计教学内容,目的在于引导学生学会用艺术的形式表现秋天,增强他们对生活的感受和艺术课学习的兴趣。
教学目标:
体验与发现:在自然中观察、寻找秋天的树叶,发现、感受秋叶的形状美和色彩美。
实践与创造:引导学生运用多种艺术形式表现秋叶的形态和动态,并用秋叶设计出美丽的图画。
欣赏与评价:欣赏秋天树叶的美,能对同学间的作业进行评价。
教学重点:认识、发现秋叶的形美、色美。
教学难点:借助树叶,采用多种形式设计、制作出美丽的图画。
教学准备:
教师准备:课件、范作;
学生准备:树叶、剪刀、胶水、油画棒等。
教学过程:
一、导入新课
1、老师有些图片,请大家看看,猜猜是什么季节?并说出理由。
出示春天、夏天、冬天、秋天的图片:
可以用四个词语来概括这四个季节:春暖花开、夏日炎炎、白雪皑皑、色彩斑斓。
2、欣赏一段表现秋天的录像,师边配乐朗诵:
九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。天空一碧如洗,只有一群群大雁往南飞去。山坡上,大路边,树木的叶子变红了,变黄了,黄得令人耀眼,红得似一团团火。各种野果成熟了。一阵微风吹来,片片树叶像一只只蝴蝶在林间飞舞。田野里,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,雪白的棉花绽放着美丽的笑脸……果园里,又香又甜的瓜果成熟了。江上,渔民正在捕鱼,等待着又一次收获!
3、秋天是个果实累累的季节,是个色彩斑斓的季节,秋天最大的特点就是树叶,让我们一起走进秋叶的世界。
出示课题:秋天的叶子
(课题由五张三种形状的叶子组成,分别是:两张黄色扇形的银杏叶;一张红色掌形的枫叶;两张绿色卵形的广玉兰叶子。)
二、表现落叶
1、这里有一首描写树叶的诗歌,跟老师一起来读读。
(1)、出示诗歌:
树叶娃娃,妈妈抱大。
只会拍手,不会说话。
秋风羞它,脸儿红了。
一个一个,跳到地上。
(2)、尝试用不同形式的3/4拍练读诗歌:
a、×× × ×︱×× × ×︱
b、× × ××︱× × ××︱
2、秋叶飘到地上,唱起了歌,一起欣赏歌曲《秋叶》。
学生随着节奏自由摇摆身体。
3、请同学再来欣赏歌曲《秋叶》,一边欣赏一边可以用动作来模仿树叶飘落时的形态和情感。
如以小组为单位,一位同学做树干,其他同学随着歌声双臂轻微摆动,小碎步表现树叶随风飘舞,在歌曲后半段,可快速旋转表现狂风中的树叶等。
三、树叶作画
1、秋叶飘到我们手里,看,不管是什么树叶,都有两部分组成:叶柄、叶片,叶片上有叶脉,它的边缘叫叶缘。
2、仔细观察手中的树叶,说说它有哪些形状和颜色。
3、欣赏树叶图片。
师结合课题归纳总结:秋天,树叶 颜色最多的是黄色,接下来的有红色、绿色。黄色的有扇形的银杏叶,以及其它的树叶;红色的以掌形的枫叶为主;绿色的以常绿的卵形叶为主。
4、树叶作画:
(1)、树叶这么多,这么漂亮,老师忍不住动手用树叶制作了几张图画。  
欣赏范作:树叶表情画、树叶贴画、树叶拓印。
(2)、你们不想设计制作一张属于自己的树叶画吗?准备用什么方法来制作呢?
指名交流,随机指导:
如果你想画的,你可以选择自己喜欢的颜色,直接用油画棒画出自己喜欢的树叶外形,然后添画上丰富的表情。如果想树叶贴画,先想想要拼什么,然后再挑选适合的树叶。如想拼一只乌龟,可以用一张大的树叶作为龟壳,叶柄当作乌龟的尾巴,再选五张小点的树叶,四张作为乌龟的四条腿,一张作为乌龟的头,最后可以用油画棒添画上背景。如果想拓印的,要选择叶脉清楚一点的,用叶子的背面进行拓印。
(拓印的方法:老师可在实物投影仪下边讲边示范给学生看。)
(3)、动起小脑筋,看看你的小手是不是够灵巧,选择自己喜欢的方式来制作一张树叶画。
学生练习制作。
(4)、展示评价
  
a、将学生作品展示在黑板上。
b、说说你最喜欢哪张画,为什么?
  
c、老师点评。
四、课后延伸
1、树叶真美,不仅可以帮我们作画,人们还模仿树叶独特的外形,制作出许多精美的工艺品。(欣赏图片:如项链、包、器皿等)
2、课后,让我们去寻找、发现更多、更美的树叶,把它做成书签,夹在书里,每天陪伴我们快乐地读书,好好地学习。
写秋天银杏树的叶子的作文有哪些
 是一片叶子,我的家就在一棵高大的银杏树上,它扎根于一栋高大的教学楼前.我站在离太阳最近的那个枝头上,每天一睁眼就能看见太阳微笑地将竹篮里的金光闪闪的纸片挂在云朵上.(运用拟人、暗喻的修辞手法,把太阳描写得温和仁慈,把太阳的闪闪金光描写得跳跃顽皮,活泼可爱)我也总能看见宽敞的教室里坐着一排排晨读的小孩,琅琅的书声听久了,让我觉得自己也很有学问了.(这个句子让人想到:耳濡目染、近朱者赤,这片小树叶仿佛就是一个好奇而充满强烈求知欲的孩子,生动有趣)

哪些描写秋天叶子特点的作文
秋天的银杏林
  每年秋天,我们一家都会来到这里, 欣赏秋天的银杏林。
  站在林边,放眼望去,林子一眼望不到头。银杏树高大挺拔,直插云霄。树冠上的枝叶十分茂密, 相互交错着,形成了一条天然的林荫走廊。阳光透过茂盛的枝叶把金色的光芒洒向大地,枝叶的影子映在地上, 形成了许多明暗相间的光斑。金色的阳光照在小草上, 给小草也镶上了一条光亮的金边。
  一阵秋风吹过,叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来,有的像一把把黄色的小扇子, 打着旋直落地面,有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞,真是美丽极了。银杏林里到处都铺着厚厚的银杏叶,有的是翠绿色的,有的是金黄色的,还有的是黄绿相间的; 有的叶子像杯子口一般大,小的和我的大拇指甲盖差不多大小。不管是什么颜色的、是多么大的叶子, 都是扇形的。我踩在数不清的小“扇子”上, 感到就像踏在毛毯上一样又松又软。忽然,我觉得脚下有一个硬硬的小东西,抬起脚一看,啊! 原来是一个圆溜溜的乳黄色的小银杏果。
  一阵秋风飒飒吹来,银杏树在秋风中抖落着一身金装,那么好看,那么好听: “沙沙,沙沙”。
秋天有哪些叶子
秋天叶子变色的植物叫做秋色叶树种,一般叶子会呈现红、黄等颜色。比如:变红的有,毛黄栌,枫树,变黄的有:银杏,
秋天作文
颂秋
秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。
一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人为它陶醉,我亦为它所倾倒。我不是诗人,没有诗人的词赋。我也不是作家,没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时,不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻,那一刻,便是它们生命的尽头,再也无人问津。也许,只有环卫工人,把它们扫成一团,带它们去向另一个世界。也许,它们将永远深埋在土里,化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡,毫不起眼。
夜晚,一个人躺在楼顶上,看满天的星星。它们,也是那么平凡。一闪一闪的,虽平凡,但它们总有自己的光芒。虽微小,但总有属于自己的财富吧。我爱这星空,那么干净,那么纯洁,就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔,秋的气息浓了。
雨,噼哩啪啦地下着,早晨躲在被窝里,温暖,舒适,柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈,在闹钟响过三下之后,我习惯性地把它关了,再起床,去上课。
打着伞,在雨中匆匆而过。微微细雨的时候,我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫,也是一种享受。
天放晴了,再上楼顶看星空,却发现那夜空没有以前明亮了,带着一丝伤感。
秋,也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

秋风·秋雨·秋叶
  童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
  自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。
  上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
  秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
  秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙“的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
  我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展“的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
  春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草“恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
  秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
  大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
  我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
  秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
  秋,果真是硕果累累。


秋天作文
颂秋
秋的脚步和春一样,也是无声无息的,她悄然来到我们身边,没有给你任何的暗示。
一个人漫步在校园的过道上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,哦,不,是香的。偶然抬起头,发现树上的叶子黄了,水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美,让人有无限的遐想。诗人为它陶醉,我亦为它所倾倒。我不是诗人,没有诗人的词赋。我也不是作家,没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时,不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻,那一刻,便是它们生命的尽头,再也无人问津。也许,只有环卫工人,把它们扫成一团,带它们去向另一个世界。也许,它们将永远深埋在土里,化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡,毫不起眼。
夜晚,一个人躺在楼顶上,看满天的星星。它们,也是那么平凡。一闪一闪的,虽平凡,但它们总有自己的光芒。虽微小,但总有属于自己的财富吧。我爱这星空,那么干净,那么纯洁,就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔,秋的气息浓了。
雨,噼哩啪啦地下着,早晨躲在被窝里,温暖,舒适,柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈,在闹钟响过三下之后,我习惯性地把它关了,再起床,去上课。
打着伞,在雨中匆匆而过。微微细雨的时候,我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫,也是一种享受。
天放晴了,再上楼顶看星空,却发现那夜空没有以前明亮了,带着一丝伤感。
秋,也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

秋风·秋雨·秋叶
  童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
  自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。
  上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
  秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
  秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙“的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
  我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展“的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
  春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草“恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
  秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
  大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
  我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
  秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
  秋,果真是硕果累累。


关于秋天的美景作文谁告诉我个关于秋天美景的作文
秋天的遐想
秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.
秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意.
秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意.
秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了.
秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割.
我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……
我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆.
为什么秋天有的叶子落,有的不落
一夜秋风之后,便是遍地黄叶,为什么植物会落叶呢?
早在40年代,科学家们就认为衰老是有性生殖耗尽植物营养所引起的。不少试验都指出,把植物的花和果实去掉,就可以延迟或阻止叶子的衰老,但问题并不是那么简单,如果有兴趣不妨做这样一个实验,在大豆开花的季节,每天都把生长的花芽去掉,你会发现,与不去花芽的植株相比,去掉花芽的大豆的衰老显著地延迟了。
进一步观察还发现,许多植物叶片的衰老发生在开花结实以前,比如雌雄异株的菠菜的雄花形成时,叶子已经开始衰老了。
随着研究工作的逐步深入,现在知道,在叶片衰老过程中蛋白质含量显著下降,RNA含量也下降,叶片的光合作用能力降低。在电子显微镜下可以看到,叶片衰老时叶绿体被破坏。这些生理变化和细胞学的变化过程就是衰老的基础,叶片衰老的最终结果就是落叶。
从形态解剖学角度研究发现,落叶跟紧靠叶柄基部的特殊结构——离层有关。在显微镜下可以观察到离层的薄壁细胞比周围的细胞要小,在叶片衰老过程中,离层及其临近细胞中的果胶酶和纤维素酶活性增加,结果使整个细胞溶解,形成了一个自然的断裂面。但叶柄 中的维管束细胞不溶解,因此衰老死亡的叶子还附着在枝条上。不过这些维管束非常纤细,秋风一吹,它便抵挡不住,断了筋骨,整个叶片便摇摇晃晃地坠向地面。
说到这里,你也许要问,为什么落叶多发生在秋天而不是春天或夏天呢?
其实,走在马路上就可以找到答案。仔细观察一下最为常见的行道树法国梧桐。你会发现,深秋时节,大多数的梧桐叶已落尽,而靠近路灯的树上,却总还有一些绿叶在寒风中艰难地挺立着。因此我们可以得出这样的结论,影响植物落叶的条件是光而不是温度。实验证明,增加光照可以延缓叶片的衰老和脱落,而且用红光照射效果特别明显;反过来缩短光照时间则可以促进落叶。夏季一过,秋天来临,日照逐渐变短,是它在提醒植株——冬天来了。
经过艰苦的努力,科学家们找到了能控制叶子脱落的化学物质。它就是脱落酸,脱落酸能明显地促进落叶,这在生产上具有重要意义,在棉花的机械化收割中,碎叶片和苞片掺进棉花后严重影响了棉花的质量,因此在收割以前,人们先用脱落酸进行喷洒,让叶片和苞片完全脱落,保证了棉花的质量。还有一些激素的作用正好相反,赤霉素和细胞分裂素则能延缓叶片的衰老和脱落。
但是还有很多问题依然在等待我们不断去探索,去研究。 也许有一天,一夜秋风以后,推开窗户,人们见到的还是满园的绿色。
为什么秋天有的叶子落,有的不落
一夜秋风之后,便是遍地黄叶,为什么植物会落叶呢?
早在40年代,科学家们就认为衰老是有性生殖耗尽植物营养所引起的。不少试验都指出,把植物的花和果实去掉,就可以延迟或阻止叶子的衰老,但问题并不是那么简单,如果有兴趣不妨做这样一个实验,在大豆开花的季节,每天都把生长的花芽去掉,你会发现,与不去花芽的植株相比,去掉花芽的大豆的衰老显著地延迟了。
进一步观察还发现,许多植物叶片的衰老发生在开花结实以前,比如雌雄异株的菠菜的雄花形成时,叶子已经开始衰老了。
随着研究工作的逐步深入,现在知道,在叶片衰老过程中蛋白质含量显著下降,RNA含量也下降,叶片的光合作用能力降低。在电子显微镜下可以看到,叶片衰老时叶绿体被破坏。这些生理变化和细胞学的变化过程就是衰老的基础,叶片衰老的最终结果就是落叶。
从形态解剖学角度研究发现,落叶跟紧靠叶柄基部的特殊结构--离层有关。在显微镜下可以观察到离层的薄壁细胞比周围的细胞要小,在叶片衰老过程中,离层及其临近细胞中的果胶酶和纤维素酶活性增加,结果使整个细胞溶解,形成了一个自然的断裂面。但叶柄 中的维管束细胞不溶解,因此衰老死亡的叶子还附着在枝条上。不过这些维管束非常纤细,秋风一吹,它便抵挡不住,断了筋骨,整个叶片便摇摇晃晃地坠向地面。
说到这里,你也许要问,为什么落叶多发生在秋天而不是春天或夏天呢?
其实,走在马路上就可以找到答案。仔细观察一下最为常见的行道树法国梧桐。你会发现,深秋时节,大多数的梧桐叶已落尽,而靠近路灯的树上,却总还有一些绿叶在寒风中艰难地挺立着。因此我们可以得出这样的结论,影响植物落叶的条件是光而不是温度。实验证明,增加光照可以延缓叶片的衰老和脱落,而且用红光照射效果特别明显;反过来缩短光照时间则可以促进落叶。夏季一过,秋天来临,日照逐渐变短,是它在提醒植株--冬天来了。
经过艰苦的努力,科学家们找到了能控制叶子脱落的化学物质。它就是脱落酸,脱落酸能明显地促进落叶,这在生产上具有重要意义,在棉花的机械化收割中,碎叶片和苞片掺进棉花后严重影响了棉花的质量,因此在收割以前,人们先用脱落酸进行喷洒,让叶片和苞片完全脱落,保证了棉花的质量。还有一些激素的作用正好相反,赤霉素和细胞分裂素则能延缓叶片的衰老和脱落。
但是还有很多问题依然在等待我们不断去探索,去研究。 也许有一天,一夜秋风以后,推开窗户,人们见到的还是满园的绿色。
秋天为什么叶子都落下来了
秋天是收获的季节,觉得叶子都长成熟了,秋风扫落叶也吹叶子,叶子在秋风中被秋风吹落的,一吹就落,长成熟了,还有叶子长成熟了,自然就落了,不是有瓜熟蒂落,成熟了自然就会落下来。
结合正值春季杨柳正发青,,发芽,松树结出嫩绿的松针,软软的,这就是春天和秋天的不同。春季是生长的季节,而秋天不仅大片的叶子都落下来了,也是果实成熟的季节,很多都是秋天收获的,像苹果,石榴…
                    
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